Занятие в рамках городского методического объединения педагогов-психологов.

Проводил педагог-психолог: Бокарева М.В.

Развивающие задачи:

1.      Формировать уверенность в себе.

2.      Повышать устойчивость эмоциональных состояний, развивать саморегуляцию.

3.      Развивать активную речь.

4.      Развивать память,  зрительное восприятие, внимание.

Обучающие задачи:

1.       Развитие способности понимать и выражать эмоциональное состояние другого человека

2.       Закреплять и обобщать знания о чувствах.

3.      Упражнять в умении различать определенные эмоциональные состояния окружающих людей по мимике, жестам, пантомимике и правильно на них реагировать.

4.      Отрабатывать навыки и умения адекватного эмоционального реагирования на возникающие отрицательные эмоции (страх, злость, грусть, радость), препятствующие его полноценному личностному развитию.

Воспитательные задачи:

1.      Воспитывать умение играть совместно с другими детьми.