Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования обозначает ряд требований к реализации образовательной программы дошкольного образования. Одно из них, это «использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующие их возрастным и индивидуальным особенностям». Так как игра является ведущим видом деятельности для детей дошкольного возраста в приоритете моей деятельности игровые технологии:

- Именно в игре дети наиболее эффективно усваивают новые знания, развивают умения и навыки. Игровые технологии позволяют педагогу вовлечь ребенка в активный познавательный процесс, сделать обучение интересным и увлекательным.

- Игровые технологии способствуют развитию у детей ключевых компетенций. Играя, дошкольники учатся сотрудничать, договариваться, решать проблемы, проявлять инициативу и творчество. Эти навыки необходимы для успешной адаптации в школе и дальнейшей жизни.

- Игровая деятельность способствует эмоциональному развитию ребенка. В игре дети переживают различные эмоции, учатся их выражать и контролировать. Игровые технологии помогают создать в группе атмосферу доверия и поддержки, что способствует формированию позитивной самооценки и уверенности в себе